'PERFORMANS-PROJE ODEVLERI' kategorisi için arşiv

11
May
09

müzik tarih şeridi / müzik dersi performans ya da proje çaLışması

teşekkürler sihirLi keman ( http://www.dersimizmuzik.net/ ) öğRetmenim. Zira onun öğrencileri hazırLamış bu ödevi, sağoLsun o da bizLerLe payLaştı. Bu arada ödevi hazırLayan “aLi” isimLi öğrencimize de teşekkür ederim.

biLiyorsunuz tarih şeridi tarihi dönemlerin, önemli olayların kronolojik olarak gösterildiği, üzerinde küçük bilgi notlarının ve o dönemi simgeleyen resimlerin olduğu görsel bir materyaL. Bu öğrencilerimiz bu ödevde tarih derken müzik tarihini tarih şeridi olarak hazırlamışlar. Fikir vermesi amacıyLa ben de sizLerLe payLaşıyorum. Bence iyi bir ödev konusu. düşünenLere tebRikLer! hep diyorum “düşünmek güzeLdir!” diye :)

ama bunun sıRaLaması asLında şöyLe : “ÖğrenmeLisin, düşünmeLisin, yaRatmaLısın!

Rönesans (1450–1600)

Belli başlı ilk polifonik bestelerin ortaya çıktığı (teksesli müzikten çoksesli müziğe geçilen) dönemdir. Müzik, kilise çevresinde gelişmiştir. Vokal müzik yaygındır (özellikle madrigaller). Bunun yanısıra, basit çalgı toplulukları olan konsortlar için de müzikler yazılmıştır. Dönemin ünlü bestecileri Guillaume Dufay, Johannes Ockeghem, Giovanni Pierluigi da Palestrina ve Carlo Gesualdo’dur.

ronesans

Barok Dönem (1600–1750)

Barok stilin Rönesans stilinden farkı, daha süslü bir anlatıma sahip olmasıdır. Dönemin en ünlü çalgısı klavsendir. Klavsen neredeyse her müzik çeşidinde kullanılıyordu (çoğu zaman arkaplanda olmak üzere). Dönemde vokal müziğin yanı sıra enstrumantal müzik de gelişmiştir: konçerto ve süit, bu dönemin iki yaygın orkestral beste türüdür. Dönemin ünlü bestecileri Antonio Vivaldi, Johann Sebastian Bach, George Frideric Handel ve Georg Philipp Telemann’dır.

(ödevde bir hata yapıLmış. Zira mozart ve beethoven barok dönem değil, klasik dönem müzisyenLeridir. hatta beethoven için romantik dönemin başLangıcıdır diyebiLiriz. )

barok

Klasik Dönem (1750–1820)

Klasik stilin Barok stilden farkı, Klasik stildeki eserlerin Barok stildeki eserlerden daha sade olmasıdır. Barok dönemin kapanmasına yol açan şeylerden biri de piyanonun icadıdır. Klasik dönemde her orkestrada klavyeli çalgı bulundurma zorunluluğu kalkmış, piyano orkestraya katıldığı zaman da mutlaka solist görevi görür olmuştur. Dönemi seçkinleştiren bir başka şeyse senfoninin yaygınlaşmasıdır. Dönemin ünlü bestecileri Joseph Haydn, Wolfgang Amadeus Mozart, Christoph Willibald Gluck ve Muzio Clementi’dir.

klasik

Romantik Dönem (1820–1900)

Müziğin kilise ve saraydan taşıp halka yayıldığı dönemdir. Kalıpların ve düzenin yıkılıp yerine daha özgür, daha özgün olan romantizmin geldiği dönemdir. Kendi içinde 3 döneme ayrılır:
Erken Romantik Dönem: Romantik anlatımın Klasik dönem içinde doğduğu, ilk dönemidir. Bu anlatımın öncüsü Ludwig van Beethoven olarak kabul edilir. Bu dönemin diğer ünlü bestecileri de Franz Schubert, Carl Maria von Weber ve Gioacchino Rossini’dir.
Orta Romantik Dönem: Romantizmin tüm avrupada egemen olduğu dönemdir. İlk ışığı yakan da, programlı senfonisi Symphonie fantastique ile Hector Berlioz olmuştur. Ardından Franz Liszt, Felix Mendelssohn Bartholdy, Niccolo Paganini, Robert Schumann, Frederic Chopin, Johannes Brahms gelmiştir. Giuseppe Verdi ve Richard Wagner’in opera alanındaki çalışmalarıyla doruğa ulaşmıştır.
Geç Romantik Dönem: Müziğin denetiminin "Almanya-İtalya-Fransa" üçgeninden çıktığı dönemdir. Milliyetçilik akımı ile birlikte Mikhail Glinka, Aleksandr Borodin, Modest Musorgski, Nikolay Rimski-Korsakov, Peter İlyiç Çaykovski gibi Rus; Bedrich Smetana, Antonin Dvorak gibi Çek; Edvard Grieg, Jean Sibelius gibi İskandinav besteciler "Klasik Batı müziği"ne dahil olmuşlardır.

romantik

Modern Dönem (20. yüzyıl ve günümüz)

Modern dönem içerisinde Romantizmi sürdürenler (Richard Strauss, Gustav Mahler, Sergey Rahmaninov, Edward Elgar) olduğu gibi müziğin genel kimliğini değiştiren asıl Modern besteciler (Claude Debussy, Maurice Ravel, Bela Bartok, İgor Stravinski, Dimitri Şostakoviç, Sergey Prokofiyev) kendilerine has bir stil geliştirmiştirler. George Gershwin Klasik müzikle cazı birleştiren besteciler arasında en ünlüsüdür. Eric Satie, orkestrada mekanik alet seslerini ilk kullananlardandır. Edgard Varèse ise bu işi ilerletmiş, elekrtonik müzik akımını başlatmıştır. Arnold Schönberg ve öğrencileri Alban Berg ile Anton Webern atonal müzik akımının yaratıcısı ve ilerleticisi olmuşlardır. Carl Orff, ilkel çağların müzikleri ve metinlerini yeniden canlandırıp modernize etmiştir. Ayrıca Türkiye’de çoksesli müziğin başlaması da bu döneme rastlar (Cemal Reşit Rey, Ahmet Adnan Saygun, Necil Kazım Akses) Günümüzde Krzysztof Penderecki, Arvo Pärt gibi besteciler (ki bu iki besteci Hristiyan koral müziklerini modern dönem çerçevesinde sunan çalışmalarıyla ünlüdür) de Modern dönemi sürdürmektedirler.

Tarkan’ın burada ne işi var aLiiiiii:)

20yy

hazır taRih şeridi demişken, şurada bir Türk taRih şeRidi hazırLanmış, iLginizi çeker mi?

05
Oct
08

2008-2009 müzik deRsi peRfoRmans / pRoje ödev konuLarı…

bu mateRyaLin bir kısmı “AydansI” nickLi öğRetmen aRkadaşıma aittir. Burada yayınLamak için iznini aLdım. Bu vesiLeyLe ( Laf aRamızda bu vesiLe deniLen zatLa tanışmak da bir türLü mümkün oLmadı ) kendisine teşekkür ediyorum.

Siz bunLarı kendi okuLunuza, öğrenciLerinizin duRumuna göre uyarLar/restoRe edeRsiniz aRtık. Unutmadan müzik dersinden her dönem en az 1 peRformans görevi, her öğretim yıLı için de yine en az 1 tane pRoje ödevi vermek zorunLuLuğu var. Açıkçası pRoje ödevi neyse de zaten bir peRformans deRsi oLan müzik deRsinde ayrıca peRformans ödevi/görevi vermek bana pek de anLamLı geLmiyor. SözgeLimi öğRendiği bir şarkıyı çaLgısıyLa çaLan çocuk zaten aynı zamanda bir peRformans sergiLemiyor mu?… ya da ne biLeyim, bir şarkının sesLendiriLmesi bir tür performans değiL midir?

Hadi bakaLım bu ödevLerin rubRik’Lerini kim hazırLayıp bizimLe payLaşacak?

Cevabı vermek istiyorum hemen. Hiçkimse tabii ki!!!

Benim haLa umudum YOK!!

RubRik de nediR? : Rubrik, performansı tanımlayan ölçütleri içeren puanlama rehberidir. herhangi bir çalışmanın puanlaması için geliştirilmiş ölçütleri içeren bir araçtır. Ancak, rubrikler sadece puan verme aracı değildir. Rubrikler değerlendirme amacıyla kullanıldığı gibi, etkili öğrenme ve öğretme için de çok yararlı araçlardır. (kaynak)

PROJE ÖDEV KONULARI

6. , 7. ve 8. SINIFLAR

· Atatürk ve Müzik

( Cumhuriyet ile gelişen Türk Müziğinin araştırılması ve sunulması.)

Atatürk’ün müziğe verdiği önem

Atatürk’ün Türk müziğine verdiği önem

Atatürk’ün belirlediği müzik ilkeleri doğrultusunda yapılan çalışmalar

· Tarih Şeridi

( Müzik dönemleri, bestecileri, önemli müzik olaylarını içeren bir tarih şeridinin hazırlanması ve sunulması. )

· Besteci Kartları

( Barok ve Klasik Dönem bestecilerinin resimlerinin ve kısa yaşam hikâyelerinin olacağı 10×8 boyutlarında tanıtım kartlarının hazırlanması ve sunulması.)

· Fotoğraf Albümü

(Yaylı, vurmalı, nefesli, telli ve tuşlu çalgılara ait fotoğraflardan ve küçük tanıtım yazılarından oluşan bir fotoğraf albümünün hazırlanması ve sunulması. )

· Besteci, Yorumcu, Müzisyen ve Orkestra Şeflerinin Yaşam ve Müzik Öyküleri

(Besteci, yorumcu, müzisyen ve orkestra şeflerinin meslek yaşantılarının ve hayat öykülerinin röportaj ve fotoğraflarla desteklenerek araştırılması ve sunulması…)

Dünyaca ünlü müzisyenler ve eserleri hakkında araştırma yapılarak eserlerinin dinletilmesi

Dünyaca ünlü Türk müzisyenler ve eserleri hakkında araştırma yapılarak eserlerinin dinletilmesi

· Çalgı Tanıtımı

( İstenilen bir enstrümanı tüm özellikleri ile araştırılarak dergi ya da albüm şeklinde hazırlanması ve sunulması. )

· Müzik Dergisi

( İçinde çalgı aleti tanıtımı, besteci tanıtımı, müzik festivalleri, konser haberlerinin yer aldığı bir dergi hazırlanması ve sunulması. )

· Dünyadaki Müzik Türlerinin Araştırılarak Tanıtımının Yapılması

( Klasik, Newage, Rock, Caz, Pop, Rap, Heavy Metal, vb… müzik türleri hakkında araştırma, sunum yapılması )

· Türkiye’deki Müzik Türlerinin Araştırılarak Tanıtımının Yapılması

(Türk Halk Müziği -Yöresel Müzik Kültürü-, Türk Sanat Müziği, Rock, Anadolu Rock, Caz, Pop, Rap vb müzik türleri hakkında araştırma, sunum yapılması )

PERFORMANS GÖREVİ KONULARI

4. ve 5. SINIFLAR

a)- Çocuk şarkılarının seslendirilmesi

b)- Öğrendiği bir eseri çalgısıyla çalması.

c)  Atatürk ile ilgili şarkı, türkü ve marşların araştırılması

d)- Müzikli gösteri hazırlanması

6. SINIFLAR

a)-Atatürk ve müzik konulu sunum hazırlanması

b)-Öğrendiği bir eseri çalgısıyla çalması.

c)-Müzik eşliğinde dans gösterisi hazırlanması.

d)-Bir türkünün hikâyesinin canlandırılması.

7. SINIFLAR

a)-Müzik eşliğinde şiir dinletisi hazırlanması.

b)-Koro gösterisi hazırlanması.

c)- Öğrendiği bir eseri çalgısıyla çalması.

d)-Ülkemizde müzik eğitimi veren kurumlar hakkında sunum hazırlanması.

e)- Öğrendiği bir eseri çalgısıyla çalması.

8. SINIFLAR

a)-İstiklal Marşı’nın yönetimi

b)-Sınıfta şarkı öğretimi

c)-Sınıfta öğrenilmemiş güncel ve sevdiği bir parçanın çalınması

d) Öğrendiği bir eseri çalgısıyla çalması.

e) Müzik eşliğinde şiir dinletisi hazırlanması.

 

NOT:Öğrencilerimizin bu çalışmaları, kendi araştırma, inceleme, yorum gücünü ve yaratıcılığını kullanarak yapması beklenmektedir. Ödev konularına göre çeşitli fotoğraf, resim, CD, makale ve röportaj teknikleri kullanılabilir.

ÖDEV TESLİM TARİHLERİ

Performans GörevLeri:

Birinci dönem için: 1 – 5 Aralık 2008 tarihlerinde,

İkinci dönem için: 13 – 17 Nisan 2008 tarihlerinde,

Proje Ödevleri:

4 – 8 Mayıs 2008 tarihlerinde TESLIM EDİLECEKTİR.

………………………………

Müzik Öğretmeni

http://bisgen.blogspot.com

http://yaratici-drama.blogspot.com

http://yaratici-travma.blogspot.com/

http://mybisgen.blogcu.com/

05
Oct
08

2008-2009 müzik deRsi peRfoRmans / pRoje ödev konuLarı…

bu mateRyaLin bir kısmı “AydansI” nickLi öğRetmen aRkadaşıma aittir. Burada yayınLamak için iznini aLdım. Bu vesiLeyLe ( Laf aRamızda bu vesiLe deniLen zatLa tanışmak da bir türLü mümkün oLmadı ) kendisine teşekkür ediyorum.

Siz bunLarı kendi okuLunuza, öğrenciLerinizin duRumuna göre uyarLar/restoRe edeRsiniz aRtık. Unutmadan müzik dersinden her dönem en az 1 peRformans görevi, her öğretim yıLı için de yine en az 1 tane pRoje ödevi vermek zorunLuLuğu var. Açıkçası pRoje ödevi neyse de zaten bir peRformans deRsi oLan müzik deRsinde ayrıca peRformans ödevi/görevi vermek bana pek de anLamLı geLmiyor. SözgeLimi öğRendiği bir şarkıyı çaLgısıyLa çaLan çocuk zaten aynı zamanda bir peRformans sergiLemiyor mu?… ya da ne biLeyim, bir şarkının sesLendiriLmesi bir tür performans değiL midir?

Hadi bakaLım bu ödevLerin rubRik’Lerini kim hazırLayıp bizimLe payLaşacak?

Cevabı vermek istiyorum hemen. Hiçkimse tabii ki!!!

Benim haLa umudum YOK!!

RubRik de nediR? : Rubrik, performansı tanımlayan ölçütleri içeren puanlama rehberidir. herhangi bir çalışmanın puanlaması için geliştirilmiş ölçütleri içeren bir araçtır. Ancak, rubrikler sadece puan verme aracı değildir. Rubrikler değerlendirme amacıyla kullanıldığı gibi, etkili öğrenme ve öğretme için de çok yararlı araçlardır. (kaynak)

PROJE ÖDEV KONULARI

6. , 7. ve 8. SINIFLAR

· Atatürk ve Müzik

( Cumhuriyet ile gelişen Türk Müziğinin araştırılması ve sunulması.)

Atatürk’ün müziğe verdiği önem

Atatürk’ün Türk müziğine verdiği önem

Atatürk’ün belirlediği müzik ilkeleri doğrultusunda yapılan çalışmalar

· Tarih Şeridi

( Müzik dönemleri, bestecileri, önemli müzik olaylarını içeren bir tarih şeridinin hazırlanması ve sunulması. )

· Besteci Kartları

( Barok ve Klasik Dönem bestecilerinin resimlerinin ve kısa yaşam hikâyelerinin olacağı 10×8 boyutlarında tanıtım kartlarının hazırlanması ve sunulması.)

· Fotoğraf Albümü

(Yaylı, vurmalı, nefesli, telli ve tuşlu çalgılara ait fotoğraflardan ve küçük tanıtım yazılarından oluşan bir fotoğraf albümünün hazırlanması ve sunulması. )

· Besteci, Yorumcu, Müzisyen ve Orkestra Şeflerinin Yaşam ve Müzik Öyküleri

(Besteci, yorumcu, müzisyen ve orkestra şeflerinin meslek yaşantılarının ve hayat öykülerinin röportaj ve fotoğraflarla desteklenerek araştırılması ve sunulması…)

Dünyaca ünlü müzisyenler ve eserleri hakkında araştırma yapılarak eserlerinin dinletilmesi

Dünyaca ünlü Türk müzisyenler ve eserleri hakkında araştırma yapılarak eserlerinin dinletilmesi

· Çalgı Tanıtımı

( İstenilen bir enstrümanı tüm özellikleri ile araştırılarak dergi ya da albüm şeklinde hazırlanması ve sunulması. )

· Müzik Dergisi

( İçinde çalgı aleti tanıtımı, besteci tanıtımı, müzik festivalleri, konser haberlerinin yer aldığı bir dergi hazırlanması ve sunulması. )

· Dünyadaki Müzik Türlerinin Araştırılarak Tanıtımının Yapılması

( Klasik, Newage, Rock, Caz, Pop, Rap, Heavy Metal, vb… müzik türleri hakkında araştırma, sunum yapılması )

· Türkiye’deki Müzik Türlerinin Araştırılarak Tanıtımının Yapılması

(Türk Halk Müziği -Yöresel Müzik Kültürü-, Türk Sanat Müziği, Rock, Anadolu Rock, Caz, Pop, Rap vb müzik türleri hakkında araştırma, sunum yapılması )

PERFORMANS GÖREVİ KONULARI

4. ve 5. SINIFLAR

a)- Çocuk şarkılarının seslendirilmesi

b)- Öğrendiği bir eseri çalgısıyla çalması.

c)  Atatürk ile ilgili şarkı, türkü ve marşların araştırılması

d)- Müzikli gösteri hazırlanması

6. SINIFLAR

a)-Atatürk ve müzik konulu sunum hazırlanması

b)-Öğrendiği bir eseri çalgısıyla çalması.

c)-Müzik eşliğinde dans gösterisi hazırlanması.

d)-Bir türkünün hikâyesinin canlandırılması.

7. SINIFLAR

a)-Müzik eşliğinde şiir dinletisi hazırlanması.

b)-Koro gösterisi hazırlanması.

c)- Öğrendiği bir eseri çalgısıyla çalması.

d)-Ülkemizde müzik eğitimi veren kurumlar hakkında sunum hazırlanması.

e)- Öğrendiği bir eseri çalgısıyla çalması.

8. SINIFLAR

a)-İstiklal Marşı’nın yönetimi

b)-Sınıfta şarkı öğretimi

c)-Sınıfta öğrenilmemiş güncel ve sevdiği bir parçanın çalınması

d) Öğrendiği bir eseri çalgısıyla çalması.

e) Müzik eşliğinde şiir dinletisi hazırlanması.

 

NOT:Öğrencilerimizin bu çalışmaları, kendi araştırma, inceleme, yorum gücünü ve yaratıcılığını kullanarak yapması beklenmektedir. Ödev konularına göre çeşitli fotoğraf, resim, CD, makale ve röportaj teknikleri kullanılabilir.

ÖDEV TESLİM TARİHLERİ

Performans GörevLeri:

Birinci dönem için: 1 – 5 Aralık 2008 tarihlerinde,

İkinci dönem için: 13 – 17 Nisan 2008 tarihlerinde,

Proje Ödevleri:

4 – 8 Mayıs 2008 tarihlerinde TESLIM EDİLECEKTİR.

………………………………

Müzik Öğretmeni

http://bisgen.blogspot.com

http://yaratici-drama.blogspot.com

http://yaratici-travma.blogspot.com/

http://mybisgen.blogcu.com/

01
May
08

neden ve nasıL peRfoRmans ve pRoje

hazırLayan müzik öğRetmeni aRkadaşıma sonsuz teşekküRLer… ( beLki birGün sunanLara da başkaLarı teşekkür yazar… :) yok yok şaka yaptım.  hem vaLLahi hem biLLahi kimseden birşey bekLediğim yok… en nihayetinde ben "iyiLik" yapıyoRum. iyiLik ise karşıLıksız yapıLandır.

iyisi mi siz fikirLerinizi kendinize sakLayın…siz kim mi? bıRakın aLLah aşkına bu "ayak"Ları… kRaL çıpLak, hatta çırçıpLak… ayak demişken bu arada pek meşhur başLarLa ayakLar geLdi akLıma… neye Layıksak öyLe idaRe ediyorLar bizi…

idareciLerde inecek var !

01
May
08

neden ve nasıL peRfoRmans ve pRoje

hazırLayan müzik öğRetmeni aRkadaşıma sonsuz teşekküRLer… ( beLki birGün sunanLara da başkaLarı teşekkür yazar… :) yok yok şaka yaptım.  hem vaLLahi hem biLLahi kimseden birşey bekLediğim yok… en nihayetinde ben "iyiLik" yapıyoRum. iyiLik ise karşıLıksız yapıLandır.

iyisi mi siz fikirLerinizi kendinize sakLayın…siz kim mi? bıRakın aLLah aşkına bu "ayak"Ları… kRaL çıpLak, hatta çırçıpLak… ayak demişken bu arada pek meşhur başLarLa ayakLar geLdi akLıma… neye Layıksak öyLe idaRe ediyorLar bizi…

idareciLerde inecek var !

13
Feb
08

örnek performans ödevLeri-haRunbaRıŞ

1- Ülkemizdeki Müzik Türleri Hakkında Araştırma , Bu Türlere Ait Eserler Dinleme ve Türleri Resimlerle Anlatma

rapidLink   – 4sharedLink

2- Müzik Terimleri Sözlüğü Hazırlama

rapidLink   – 4sharedLink

3- Enstrüman Çalma

rapidLink   – 4sharedLink

tüm bu ödevlerle iLgiLi "Örnek Sunumları (Melodika , Blokflüt, Kaval vb.)" ise "BuRaDaN" izLeyebiLirsiniz.

payLaşımcı, iyiLiksever "haRun barış" kardeşime sonsuz teşekkürLer.

13
Feb
08

örnek performans ödevLeri-haRunbaRıŞ

1- Ülkemizdeki Müzik Türleri Hakkında Araştırma , Bu Türlere Ait Eserler Dinleme ve Türleri Resimlerle Anlatma

rapidLink   – 4sharedLink

2- Müzik Terimleri Sözlüğü Hazırlama

rapidLink   – 4sharedLink

3- Enstrüman Çalma

rapidLink   – 4sharedLink

tüm bu ödevlerle iLgiLi "Örnek Sunumları (Melodika , Blokflüt, Kaval vb.)" ise "BuRaDaN" izLeyebiLirsiniz.

payLaşımcı, iyiLiksever "haRun barış" kardeşime sonsuz teşekkürLer.

13
Feb
08

örnek performans ödevLeri-haRunbaRıŞ

1- Ülkemizdeki Müzik Türleri Hakkında Araştırma , Bu Türlere Ait Eserler Dinleme ve Türleri Resimlerle Anlatma

rapidLink   – 4sharedLink

2- Müzik Terimleri Sözlüğü Hazırlama

rapidLink   – 4sharedLink

3- Enstrüman Çalma

rapidLink   – 4sharedLink

tüm bu ödevlerle iLgiLi "Örnek Sunumları (Melodika , Blokflüt, Kaval vb.)" ise "BuRaDaN" izLeyebiLirsiniz.

payLaşımcı, iyiLiksever "haRun barış" kardeşime sonsuz teşekkürLer.

13
Feb
08

müzik proje görevi : Müzik çaLgıLarının tanıtımı

dökümanı "BuRaDan" indirin !

13
Feb
08

müzik pRoJe göRevi : popüLer müzik taRihi inceLemesi…

dökümanı "bURaDaN" indiRebiLirsiniz !




Blog Stats

  • 90,979 hits

 

Aralık 2009
M T W T F S S
« May    
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031  

UyaRı-yoRum

BLoğumuzdaki örnek müzik dosyaLarı, yazıLar, görüntüler yani her türLü mateRyâL, eğitim - öğretimde kuLLanıLmak üzere oluşturuLmuştur. Tamamen eğitim/payLaşım amaçLıdır. Hiçbir tecimseL kayGı güdüLmemektediR. İndirdiğiniz tüm dosyaLarı lütfen 24 saat içerisinde kaLıcı olarak biLgisayarınızdan siLiniz. Eğer 24 saat içerisinde siLmeyi onayLamıyorsanız lütfen dosyaLarı herhangi bir şekiLde kuLLanmayınız. İndirdiğiniz tüm dosyaLarı virüs taramasından geçiriniz. Ancak bu dosyaLarın kuLLanımından doğabiLecek herhangi bir aksakLık veya zaRar durumunda "bisgenWoRdpRess" sorumLuLuk kabul etmez. Bu bLogtan indirmiş oLduğunuz dosyaLar teLif hakLarıyLa korunmuş eserLerin digitaL kopyaLarıdır ve tanıtma-sevdirme-satınaLmayı özendirme amacıyLa koyuLmuştur-digitaL kopyaLar hiçbir zaman orjinaLLerin yerini /tadını tutamaz-ve 5651 sayılı kanunun 4.maddesi gereğine göre biLgisayarınızda 24 saatten fazLa tutmanız T.C. yasaLarına göre suç sayıLır. Bu duyurunun okunmasını /yayınLanmasını takiben, sitede bulunan içerikten ( ya da bağLantı sağLadığı başkasına ait içerikten ) ötürü tüm sorumLuLuk kuLLanıcıya ait oLacaktır. BLogda buLunan eserLeri temsiLe yetkiLi kişi / kurumLarın başvurusu haLinde isteği doğruLtusunda hareket ediLecektir. biSGen & eLviTodeLLa